評價Dr.AV-FAN-262 USB超耐用靜音雙葉風扇(有感強風60公分)-好康

不過剛好最近家裡的舊的Dr.AV-FAN-262 USB超耐用靜音雙葉風扇(有感強風60公分) 壽終正寢!!!!~~~~~淚奔……

寶貝說他同事也有買 ,兩個禮拜下來感覺真的很不錯喔!!

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果然不出我所料!評價真的很nice耶…(這讓我更加堅定購買的決心了!)

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商品訊息功能

現省商品訊息描述

●插座、USB、行動電源多種供電模式,涼爽隨插即有

●高密度風扇縫隙,不怕手指誤入,增添安全性

●風速強勁、低噪音設計,享受涼風不擾眠

超強風力 x 低噪音

輕巧便攜,可調角度與雙檔風速

12片雙風葉相反運作

風量涼爽強勁,決不讓你受到悶熱攻擊

省錢

商品說明

【Dr.AV】FAN-262 USB超耐用靜音雙葉風扇(有感強風60公分)

顏色:黑色/白色

輸入電源:USB2.0/3.0端子

額定電壓:DC 5V

材質:外殼ABS/風扇PVC

體積:長13.3x寬10x高7.3(公分)

USB線長:110(公分)

產地:中國(台灣檢測包裝)

額定電壓:210mA

重量:175公特賣

注意事項

※ 使用時請勿用濕手接觸風扇,避免造成部件受損。

※ 請勿將風扇放置在高溫、潮濕和易腐蝕器體的環境使用。

※ 請勿將風扇放置在不平穩位置運轉好康

※ 請勿自行拆開或分解機體,避免觸電危險及喪失維修權益。

商品訊息特點

平均每台最低只要235元起(含運)即可購得【Dr.AV】FAN-262 USB超耐用靜音雙葉風扇(有感強風60公分)1台/2台/4台,顏色:黑色/白色?

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者郭朝河吉隆坡16日專電)根據馬來西亞勞工部數據顯示,受到經濟不景氣打擊,導致去年1月至11月,大馬共有3萬5028名員工遭裁退,其中大部分來自製造業與金融業。

國際貿易及工業部發表聲明表示,由於經商環境變差,促使去年製造業的裁員人數高達1萬5642人,當中2849名職員接受自願離職計劃(VSS);金融業裁員人數則有4496名,其中4055人是通過VSS計劃離開。

至於在專業、科學和技術服務領域的裁員人數有1108人,339人是在VSS計劃下離職。

聲明表示,製造業提供大馬龐大的就業機會。從2014年至2016年6月,製造業創造17萬7287個就業機會,其中60%為工藝、技能、生產和營運,14.4%為技術和主管、7.1%為管理、17.2%為銷售、文書和其他。

聲明表示,目前相關單位已積極探討這個問題,並與各領域行業對話,以進一步了解各行業運作與後續裁員情況。同時,儘管全球商業環境面對艱辛的挑戰,貿工部也會繼續向外資招商,透過各種策略吸引外資前來大馬設立製造設備或是擴展業務,以增加就業機會。1060116

旺報【記者李侑珊╱綜合報導】

大陸學生多認為「學好數理化,走遍天下都不怕」,但學習只為升學,學生多恐懼學數理;大陸官方為此鼓勵中小學參用美國STEM教學模式,鼓勵跨學科學習。例如在小學四年級語文課教授課文《潮水》,可同步傳授水溶解的科學知識與節約用水概念,另也安排小學生親手製作滑翔機,動手學物理;此套教學模式日前已在北京、上海與江蘇等地中小學展開。

大陸國務院於年初發布《全民科學素質行動計畫綱要實施方案》,除要求從義務教育階段開始進行跨學科教育,也鼓勵中小學參考STEM教育,不少學校已開設示範課程。

引領學生製作滑翔機

據《中國教育報》報導,來自芬蘭的小學老師Jaana Hekkanen,以資訊科學見長,日前受邀到北京市中關村第三小學觀摩,並與該校教師合開實驗科學課程,引領小學三年級學生製作滑翔機;而北京市八一學校小學部也在8月開設「設計小徑和道路」、「設計橋樑」等STEM課程。此外,上海復旦大學附屬中學本月成立STEM課程基地;江蘇省青少年科技中心、江蘇省科技教育協會等也簽署協議,將STEM課程帶進南京中小學。

非各校皆適合發展

雖然大陸積極發展STEM教育,但這套教育模式根源於西方,能否與大陸教育體制相容,仍存在疑慮。美國馬諾新技術高中校長斯蒂文?茲皮科斯說,「一些中國大陸老師對STEM教育的認識,僅限於機器人課程」。上海STEM雲中心創始人張逸中也指出,學校若採用STEM課程,除學生需具備科學素養,學校也要有相對應的硬體設備及師資;STEM教育在大陸正起步,並非各校都適合發展。

小 靈 通

STEM教育

是科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics)四門學科的簡稱,由美國科學教育學界於1950年代提出,主張以跨學科的學習方式,將科學、數學等知識應用在生活面,提升學生的科技理工素養。此套教育理念近來在兩岸三地獲得不少學校與老師採用,並開發出對應的教學模式。(李侑珊)

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